Центр детского творчества

Центр детского творчества Ленинского района, в прошлом Дворец пионеров и школьников, был открыт в 1966 году в самом молодом и густонаселённом районе Саратова, в маленьком здании в районе 3-ей Дачной. В 1968 году на проспекте Строителей для Дворца пионеров было построено новое просторное здание. Здание было уникально тем, что выполнено по специальному проекту, в котором созданы все условия для деятельности детских творческих коллективов: библиотека, спортивный и хореографический залы, большой зрительный зал, учебные кабинеты для занятий прикладным, изобразительным, техническим творчеством, актерским мастерством и вокалом.

Центр детского творчества Ленинского района расположен в парке «Территория детства». От входа в парк к самому центру ведет Аллея пионеров-героев и широкая крутая лестница, наверху находится просторное трёхэтажное здание центра, которое слева украшают гигантская скульптура "Орленок". Центр детского творчества – муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Ленинского района. В настоящее время Центр детского творчества предлагает участие в кружках и коллективах по следующим направлениям: художественно-эстетическое, социально-педагогическое, научно-техническое, эколого-биологическое, спортивно-техническое, физкультурно-спортивное, туристско-краеведческое и культурологическое. Развивающие занятия посещают до 4,5 тысяч детей, в работе задействованы 165 педагогов.

На площадке центра работает множество студий и творческих коллективов. Последние являются частыми гостями муниципальных культурно-массовых событий и празднований, а также призёрами профильных конкурсов. В рабочие дни клуба можно узнать о площадке для занятий, возможности записаться в кружок и познакомиться с его руководителем.

Центр детского творчества Ленинского района — это место, где ребятам предоставляется возможность обнаружить и развить свои способности. Здесь педагоги стремятся обеспечить детям социальную и культурную самореализацию, прививая любовь к искусству и желание постоянно совершенствоваться.




Во время занятий юные дарования изучают разные техники и постепенно формируют собственный стиль. Тем же, кто демонстрирует отменные результаты, специалисты дают более трудные задачи, а родителям они рассказывают, где стоит продолжить обучение одаренного чада.